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jeudi 17 avril 2025
lundi 14 avril 2025
La Bretagne (Booklet, VIIIe classe, Unité 5, p. 75)
La forêt de Brocéliande
n'est pas une forêt comme une autre. Son nom n’apparaît pas sur les cartes,
car, officiellement, elle s’appelle la forêt de Paimpont, située au cœur de la
Bretagne, mais tout le monde la désigne par son nom mythique. La forêt de
Brocéliande est mentionnée dans quelques textes datant du Moyen Âge. La légende
dit que le roi Arthur et les chevaliers de la Table Ronde partaient dans la
forêt de Brocéliande à la quête du Graal, un objet en or, décoré de pierres
précieuses. À part le roi Arthur, les gens mettent aussi en scène des
personnages mythiques comme Merlin l'Enchanteur et les fées Morgane et Viviane.
D’après ces récits, la
forêt de Brocéliande héberge le Val Sans Retour où Morgane piège les hommes
infidèles, la fontaine de Barenton, réputée pour faire pleuvoir, le tombeau de
Merlin, le miroir aux fées, un lac dans lequel les fées lisaient l'avenir en y
jetant un grain de blé, et Excalibur, l’épée magique du roi Arthur, pétrifiée
dans la roche aux abords du lac de Trémelin.
Le château de Comper
abrite aujourd’hui le centre de l’imaginaire arthurien et devient plusieurs
fois par an un théâtre d’animation, contes, musiques médiévales, chevaliers,
spectacles, pour faire découvrir au public la légende arthurienne.
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1. Où
se trouve la forêt de Paimpont ? (5
points)
a. En Normandie
b. Au cœur de la Bretagne
c. Près de la frontière espagnole
2. Pourquoi
l’appelle-t-on la forêt de Brocéliande ? (5
points)
a. C’est son nom officiel
b. Elle est située près de la
ville de Brocéliande
c. C’est un nom mythique utilisé par tout le monde
3. Que cherche le roi Arthur dans la forêt de Brocéliande ? (5 points)
a. Une fontaine magique
b. Le Graal
c. Son château disparu
4. Quels
personnages mythiques sont associés à la forêt ? (5 points)
a. Le roi Louis XIV et Jeanne
d’Arc
b. Merlin, Morgane et Viviane
c. Obélix et Astérix
5. Cochez la bonne
réponse : (20 points)
|
VRAI |
FAUX |
a. Le nom « Brocéliande » apparaît sur les cartes. |
|
|
b. Excalibur est plantée dans une roche près d’un lac. |
|
|
c. La forêt est mentionnée dans des textes du Moyen
Âge. |
|
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d. Le château de Comper est abandonné aujourd’hui. |
|
|
6. Qu’est-ce
que le Val Sans Retour ? (5 points)
a. Une grotte souterraine
b. Un lieu où Morgane piège les
hommes infidèles
c. Une montagne enneigée
7. Quel
est le rôle actuel du château de Comper ? (5
points)
a. C’est une prison médiévale
b. Il abrite un musée militaire
c. Il accueille le Centre de
l’imaginaire arthurien
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Les repas en France (Booklet, VIIe classe, Unité 2, p. 36)
Pour les Français, le repas, c’est une vraie institution,
un lieu d’échanges, un moment de plaisir et de partage, une pratique à
transmettre d’une génération à l’autre. L’une des constantes des repas « à la
française », c’est de réunir la famille autour de la table et de partager de
bons moments. Habituellement, les Français prennent trois repas importants par
jour, à des heures assez précises : le petit-déjeuner le matin, le déjeuner –
entre midi et 14 heures et le dîner, servi généralement entre 19 et 21 heures.
Un déjeuner complet se compose d’une entrée (par exemple une salade, une soupe,
une terrine ou un pâté), un plat principal (typiquement un choix de viande ou
de poisson, avec des pommes de terre, du riz, des pâtes ou des légumes), un
plat de fromages et le dessert, suivi souvent d’un café. Mais avant tout, le
repas « à la française » met l’accent sur la convivialité et sur le fait d’être
bien ensemble.
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Goûts de France (Booklet, VIIe classe, Unité 1, p. 24)
Petit, rond et coloré, le macaron est une spécialité très
connue de la pâtisserie française. On dit qu’il est né en Italie, au Moyen Âge,
et que les Français le découvrent à l’occasion du mariage de Catherine de
Médicis, pendant la Renaissance. Mais à l’époque, il n’a pas l’aspect
d’aujourd’hui, c’est un simple biscuit à base d’amande. Dans les années 1830,
son aspect change grâce aux pâtissiers parisiens, qui collent ensemble deux
petits biscuits fourrés de crème. C’est la naissance du célèbre macaron parisien.
Pour le fabriquer, il faut de la poudre d’amande, du sucre glace, du sucre et
des blancs d’oeufs. Le macaron a des couleurs et des goûts différents : rose (à
la fraise ou à la framboise), jaune (au citron), beige (à la vanille), marron
(au café ou au chocolat), vert (à la pistache).
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vendredi 11 avril 2025
Les fêtes en famille (Booklet, VIe classe, Unité 2, p. 35)
Chaque année, le week-end de Pâques est l’occasion de se retrouver en famille. La fête de Pâques n’a pas de date fixe. Elle est célébrée au plus tôt le 22 mars et au plus tard le 25 avril. C’est une des fêtes les plus importantes de l’année. Le matin, les enfants, panier en main, vont dans le jardin à la recherche des oeufs, cloches et lapins en chocolat. C’est la « chasse aux oeufs ». Selon la tradition, les oeufs ont été apportés par les cloches qui viennent de Rome.
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1. Quand a lieu la fête
de Pâques ? (5 points)
a. Elle a lieu chaque année à la même date
b. Elle est célébrée entre le 22 mars et le 25 avril
c. Elle a lieu en janvier
2. Que font les enfants
pendant la fête de Pâques ? (5 points)
a. Ils préparent des œufs en chocolat
b. Ils cherchent des œufs, des cloches et des lapins
en chocolat
c. Ils vont à l’église
3. Quelle est la
tradition des œufs de Pâques ? (5 points)
a. Ils sont fabriqués par les enfants
b. Ils sont apportés par les cloches venant de Rome
c. Ils sont achetés dans les magasins
4. Qu’est-ce que les
enfants utilisent pour chercher les œufs de Pâques ? (5 points)
a. Des sacs en plastique
b. Des paniers
c. Des boîtes en carton
5. Cochez la bonne réponse : (20 points)
|
VRAI |
FAUX |
a. La fête de Pâques
est célébrée à la même date chaque année. |
|
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b. Les œufs de Pâques
sont apportés par des cloches venant de Rome. |
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c. La chasse aux œufs
se fait uniquement dans les magasins. |
|
|
d. Les enfants partent
à la recherche des œufs le matin de Pâques. |
|
|
6. D’où viennent les
œufs, cloches et lapins en chocolat ? (5 points)
a. Ils viennent de la France
b. Ils viennent de Rome
c. Ils sont fabriqués localement
7. Pourquoi le week-end de Pâques est-il spécial ? (5 points)
a. C’est un moment pour se retrouver en famille
b. C’est une fête commerciale
c. C’est une fête d’hiver
La Provence (Booklet, VIe classe, Unité 8, p. 105)
La ville de Nice
se trouve sur la Côte d’Azur. Cinquième ville de France par sa population, Nice
est une ville magnifique. Elle charme les visiteurs par ses ruelles
pittoresques, ses façades aux couleurs ocres, jaunes ou rouges, ses plages et
ses 10 km de bord de mer en pleine ville dont la célèbre Promenade des Anglais,
ses quartiers aux terrasses de cafés et de restaurants animés, ses boutiques et
ses marchés en plein air. Chaque jour, sur le Cours Saleya, se tient le grand
marché aux fleurs avec fruits et légumes le matin. La ville est célèbre aussi
par son Carnaval, le plus grand de France et l’un des plus connus du monde. Il
se déroule chaque année au mois de février, pendant deux semaines.
La ville d’Aix-en-Provence, située à environ 30 kilomètres au nord de Marseille, est réputée pour son patrimoine artistique, ses monuments historiques datant du 17e et 18e siècle, ses thermes, ses ruelles colorées, ses nombreux musées, ses rues commerçantes et son art de vivre. Au centre de la ville se trouve le Cours Mirabeau, une avenue marquée sur toute sa longueur par des fontaines et bordée de boutiques chics, de pâtisseries et de restaurants. Sur la colline des Lauves se trouve l’Atelier du peintre Paul Cézanne, qui est né et a grandi dans cette ville.
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1. Où se trouve la
ville de Nice ? (5 points)
a. Sur la Côte Atlantique
b. Sur la Côte d’Azur
c. Au nord de Marseille
2. Qu’est-ce qui attire les visiteurs à Nice ? (5 points)
a. Ses forêts et ses montagnes
b. Son industrie moderne
c. Ses ruelles, ses plages et ses marchés
3. Quelle est la
particularité du marché du Cours Saleya ? (5 points)
a. Il se tient uniquement le dimanche
b. C’est un marché couvert
c. On y vend des fleurs, des fruits et des légumes le matin
4. Quelle est la
renommée du Carnaval de Nice ? (5 points)
a. C’est un petit carnaval local
b. C’est le plus grand carnaval de France
c. Il n’a lieu que tous les deux ans
5. Cochez la bonne réponse : (20 points)
|
VRAI |
FAUX |
a. La Promenade des
Anglais se trouve à l’extérieur de la ville. |
|
|
b. Nice est la
cinquième ville de France par sa population. |
|
|
c. Le Carnaval de Nice
dure deux semaines. |
|
|
d. Le marché aux fleurs
de Nice a lieu tous les soirs. |
|
|
6. Où se trouve
l’Atelier de Paul Cézanne ? (5 points)
a. Dans le centre historique d’Aix-en-Provence
b. Sur la colline des Lauves
c. À Marseille
7. Qu’est-ce qui caractérise le Cours Mirabeau ? (5 points)
a. Il est bordé d’immeubles administratifs
b. Il traverse toute la vieille ville
c. Il est bordé de fontaines, de boutiques, de pâtisseries et de restaurants
jeudi 10 avril 2025
Grégoire - Capricieuse
Je ne serai pas celle
Qui te laissera tranquille
Je deviendrai cruelle
Si tu regardes une fille
Je devrai tout savoir
Connaître tes amis
Et pour tous tes retards
Savoir ton alibi
Et je râlerai souvent
Parce que j'en ai besoin
Je répèterai bêtement
Toujours le même refrain
Je serai capricieuse
Je serai malicieuse
Je suis une enfant chiante
Une enfant délicieuse
Je serai capricieuse
Je suis la malicieuse
Oui, je sais, je suis chiante
Mais je suis délicieuse
Je serai fatigante,
Te poserai des questions
idiotes et insolentes,
un vrai petit démon,
je passerai des heures
dans ta salle de bain,
pleine de mauvaise humeur,
pour toi, tous les matins,
et quand ça n'ira pas,
tu seras responsable,
sache que c'est comme ça,
je suis irréprochable,
Je suis la capricieuse
Je suis la malicieuse
Je suis une enfant chiante
Une enfant délicieuse
Je suis la capricieuse
Je suis la malicieuse
Oui, je sais, je suis chiante
Mais je suis délicieuse
mais si tu m'apprivoises
et m'inspires confiance,
si tu finis mes phrases
et sais ce que je pense,
si tu es prévenant,
tendre et attentionné,
fier, viril mais galant
et si tu sais danser,
si tes mains sont câlines
et savent guider mes pas,
si tes yeux me devinent,
je serai tout à toi,
Plus jamais capricieuse
Plus jamais malicieuse
Je serai enfant sage
Et enfant délicieuse
Plus jamais capricieuse
Plus jamais malicieuse
Oui je deviendrai sage
Si tu me rends heureuse
Plus jamais capricieuse
Plus jamais malicieuse
Je te jure, je serai sage
Si tu me rends heureuse
Plus jamais capricieuse
Plus jamais malicieuse
Je deviendrai si sage
Je deviendrai délicieuse
Si tu me rends heureuse...
mercredi 9 avril 2025
Le Mont Saint Michel
Un jour,
Saint Michel est appelé à combattre le
diable qui, pour gagner le combat,
s'est transformé en un dragon très puissant.
La bataille commence sur le mont Dole en Bretagne. Satan, aidé par ses
guerriers maléfiques, se bat avec force. Le combat continue dans le ciel
pendant plusieurs jours. Finalement, avec l'aide de Dieu, Saint Michel gagne le
combat sur le Mont Tombe, très loin du Mont Dole.
Aubert, l'évêque de la ville d'Avranches, a vu toute la bataille. Une nuit, il voit en rêve Saint Michel qui lui demande de lui construire un lieu de prière à l'endroit où il a battu le diable. L'évêque croit que c'est seulement un rêve et ne fait rien. Saint Michel apparaît une deuxième fois dans ses rêves mais Aubert ne fait toujours rien. La troisième fois, Aubert est sûr que le Saint lui a vraiment parlé car Saint Michel, qui était très en colère, laisse dans son crâne une preuve certaine : un trou rond. L'évêque construira un petit oratoire sur ce mont et mourra longtemps plus tard. Cet endroit s'appelle aujourd'hui le Mont Saint-Michel.
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1. Qui
est le personnage principal de l’histoire ? (5
points)
a. Saint Michel
b. Le diable
c. L'évêque Aubert
2. Où se déroule la première partie de la bataille ? (5 points)
a. Sur le Mont Tombe
b. Sur le Mont Dole
c. Dans le ciel
3. Pourquoi l'évêque Aubert ne construit-il pas immédiatement
un lieu de prière ? (5 points)
a. Il est occupé avec d'autres
affaires
b. Il pense que ce n'est qu'un
rêve
c. Il ne croit pas en Saint Michel
4. Que fait Saint Michel lors de sa troisième
apparition à Aubert ? (5 points)
a. Il le bénit
b. Il lui laisse une preuve dans
son crâne
c. Il lui donne une mission différente
5. Cochez la bonne
réponse : (20 points)
|
VRAI |
FAUX |
a. Saint Michel combat le diable sous la forme d'un
dragon. |
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b. L'évêque Aubert construit un oratoire après la
première apparition de Saint Michel |
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c. Saint Michel est très en colère lors de sa
troisième apparition. |
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d. Le Mont Saint-Michel a été nommé après la mort
d'Aubert. |
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6. Quel est le lieu où Saint Michel a vaincu le
diable ? (5
points)
a. Le Mont Tombe
b. Le Mont Dole
c. Le Mont Saint-Michel
7. Comment l'évêque Aubert réagit-il à la demande de Saint Michel ? (5 points)
a. Il le croit immédiatement et
construit un oratoire
b. Il ignore les apparitions à
deux reprises
c. Il demande des preuves avant
de croire